Anónimo
Anónimo preguntado en Ciencias y matemáticasBiología · hace 8 años

¿Cuales son las leyes de la Biologia?

Actualización:

Por ejemplo, Las leyes de Mendel (genetica)

4 respuestas

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  • Anónimo
    hace 8 años
    Mejor Respuesta

    La biología (del griego «βιος» bios, vida, y «λογος» logos, estudio) es una de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, se ocupa de la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de ésta.

    A diferencia de la física, la biología no suele describir sistemas biológicos en términos de objetos que obedecen leyes inmutables descritas por la matemática. No obstante, se caracteriza por seguir algunos principios y conceptos de gran importancia, entre los que se incluyen la universalidad, la evolución, la diversidad, la continuidad, la homeóstasis y las interacciones.

    Universalidad: bioquímica, células y el código genético

    Artículo principal: Vida

    Representación esquemática de la molécula de ADN, la molécula portadora de la información genética.

    Representación esquemática de la molécula de ADN, la molécula portadora de la información genética.

    Hay muchas constantes universales y procesos comunes que son fundamentales para conocer las formas de vida. Por ejemplo, todas las formas de vida están compuestas por células, que están basadas en una bioquímica común, que es la química de los seres vivos. Todos los organismos perpetúan sus caracteres hereditarios mediante el material genético, que está basado en el ácido nucleico ADN, que emplea un código genético universal. En la biología del desarrollo la característica de la universalidad también está presente: por ejemplo, el desarrollo temprano del embrión sigue unos pasos básicos que son muy similares en mucho organismos metazoos.

    Evolución: el principio central de la biología

    Uno de los conceptos centrales de la biología es que toda vida desciende de un antepasado común que ha seguido el proceso de la evolución. De hecho, ésta es una de las razones por la que los organismos biológicos exhiben una semejanza tan llamativa en las unidades y procesos que se han discutido en la sección anterior. Charles Darwin estableció la credibilidad de la teoría de la evolución al articular el concepto de selección natural (a Alfred Russell Wallace se le suele reconocer como codescubridor de este concepto). Con la llamada síntesis moderna de la teoría evolutiva, la deriva genética fue aceptada como otro mecanismo fundamental implicado en el proceso.

    Los cromosomas

    El cromosoma es una estructura filamentosa formada por una matriz en la que se dispone una doble hélice de ADN. Según el estado fisiológico de la célula, los cromosomas pueden estar dispersos por el núcleo, y son inidentificables, o bien espiralizados formando una especie de bastoncillo. Los cromosomas se presentan por parejas, en una cantidad que es característica para cada especie. Así, por ejemplo, en los seres humanos el núcleo de la mayor parte de las células contiene 23 pares de cromosomas.

    Los genes

    El gen es la unidad básica de material hereditario, y físicamente está formado por un segmento del ADN del cromosoma. Atendiendo al aspecto que afecta a la herencia, esa unidad básica recibe también otros nombres, como recón, cuando lo que se completa es la capacidad de recombianción (el recón será el segmento de ADN más pequeño con capacidad de recombinarse), y mutón, cuando se atiende a las mutaciones (y, así, el mutón será el segmento de ADN más pequeño con capacidad de mutarse).

    Filogenia

    Se llama filogenia al estudio de la historia evolutiva y las relaciones genealógicas de las estirpes. Las comparaciones de secuencias de ADN y de proteínas, facilitadas por el desarrollo técnico de la biología molecular y de la genómica, junto con el estudio comparativo de fósiles u otros restos paleontológicos, generan la información precisa para el análisis filogenético. El esfuerzo de los biólogos por abordar científicamente la comprensión y la clasificación de la diversidad de la vida ha dado lugar al desarrollo de diversas escuelas en competencia, como la fenética, que puede considerarse superada, o la cladística. No se discute que el desarrollo muy reciente de la capacidad de descifrar sobre bases sólidas la filogenia de las especies está catalizando una nueva fase de gran productividad en el desarrollo de la biología.

    Hay más en:

    http://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%A…

  • Anónimo
    hace 8 años

    Hola:

    Bueno, te explico al menos las leyes de Mendel:

    1. Primer experimento de hibridación

    En una primera serie de experimentos, Mendel seleccionó plantas de chícharo de raza pura con caracteres fáciles de observar:

    Genotipo: AA (raza pura). Fenotipo: semilla amarilla.

    Genotipo: aa (raza pura). Fenotipo: semilla verde.

    Luego cruzó las plantas que sólo producían semillas amarillas (AA) con otras que sólo producían semillas verdes (aa).

    Todas las plantas de la progenie, que ahora se denominan primera generación filial o F1, resultaron ser plantas híbridas de semillas amarillas (Aa).

    Genotipo: Aa (híbrido). Fenotipo: semilla amarilla.

    Este patrón de herencia fundamenta el principio 1 de la herencia mendeliana.

    Principio 1. De la uniformidad de híbridos en F1. Dice así: Al cruzar dos variedades de plantas de raza pura (AA x aa) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales (Aa).

    2. Segundo experimento de hibridación

    Mendel permitió entonces la autofecundación de las plantas F1, equivalente a cruzar una F1 con otra F1, y obtuvo plantas que se conocen como segunda generación filial o F2.

    Las plantas F2 resultaron ser diversas. Estadísticamente, de cada cuatro plantas, tres eran de semilla amarilla (AA + 2Aa) y una de semilla verde (aa). La relación 3:1 puede representarse gráficamente con un cuadrado de Punnett.

    Este patrón de herencia fundamenta el principio 2 de la herencia mendeliana.

    Principio 2. De la segregación de alelos. Dice así: Los dos alelos de un mismo gen (Aa) se separan al formarse los gametos (A)(a).

    3. Tercer experimento de hibridación

    Mendel investigó la herencia simultánea de dos caracteres. Cruzó plantas de raza pura que producían semillas amarillas de superficie lisa (AABB) con otras de raza pura que producían semillas verdes de superficie rugosa (aabb).

    Genotipo: AABB. Fenotipo: semilla amarilla y lisa.

    Genotipo: aabb. Fenotipo: semilla verde y rugosa.

    En F1, todas las plantas produjeron semillas amarillas de superficie lisa (AaBb), y sólo se observaron los caracteres dominantes.

    Genotipo: AaBb. Fenotipo: semilla amarilla y lisa.

    Mendel permitió entonces la autofecundación de las plantas F1 (AaBb), equivalente a cruzar una F1 con otra F1, y obtuvo en F2 la relación 9:3:3:1.

    Este patrón de herencia fundamenta el principio 3 de la herencia mendeliana.

    Principio 3. De la distribución independiente de los alelos. Dice así: Cada alelo se distribuye de manera independiente al formarse los gametos.

    Esta ley tambien es conocida como la ley de la distribucion independiente, porque Mendel midio dos características en un mismo organismo y se dio cuenta que las características se heredaban de manera independiente y fue el caso de las plantas de chícharo una tenia semillas amarillas lisas alelos AABB (AA amarillas BB lisas ambas dominates) con plantas de semillas verdes rugosas aabb (aa verdes bb rugosas) su primera cruza obtuvo el 100% heterocigotas o sea AaBb o sea amarillas lisas y en su segundo cruce AaBb*AaBb obtuvo una proporción fenotipica de 9:3:3:1 es decir 9 plantas con semillas lisas 3 plantas con semillas amarillas rugosas y 3 plantas con semillas verdes lisas y 1 planta con semillas verdes rugosas. En este tema debes saber los siguientes términos. Homocigoto dominante, Homocigoto recesivo, fenotipo, genotipo y alelos

    Mira esto. Te aclarará el panorama

    Primera ley de Mendel: http://youtu.be/2uXbyb-WVNM

    Youtube thumbnail

    Segunda ley de Mendel: http://youtu.be/LKL4oTqhaso

    Youtube thumbnail

    Éste y todos los temas del segundo semestre de biología los encuentras en el libro abajo descrito. Saludos y que estés bien.

    Fuente(s): Mendoza, Biología II, Trillas, México, 2009 (www.mendoza-sierra.org)
  • Las leyes de la biología están escritas en el lenguaje de la diversidad. Cuanto más profundamente se estudie la diversidad biológica, tanto más rápidamente se descubrirán los principios unificadores de la biología y las leyes que rigen este singular universo de organismos.

    La biología comparada (sistemática, biogeografía, paleontología y embriología) estudia la diversidad de especies y taxones superiores -géneros, familias, etc.-, analizando la distribución de sus atributos con el objeto de captarlos patrones bióticos, es decir el aparente orden de la vida. Por su parte, la biología general (genética, ecología de poblaciones, fisiología y evolución) estudia los procesos y mecanismos que generan la diversidad biológica.

    Fuente(s): saludos
  • hace 8 años

    Las mismas que las de la termodinámica....

    Podrías ser mas especifico?

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