¿Falacias educativas o me equivoco?

Cuando se comparan los resultados y el desempeño de los sistemas educativos alcanzados por otros países, o la manera como desarrollan innovaciones tecnológicas, inventos, patentes y nuevos conocimientos, la pregunta obligada es: ¿Por qué esto no ocurre en México?La respuesta, por supuesto, no es el carácter de los mexicanos, ni sus creencias, ni lo que come, ni las condiciones en las que vive, porque todo ello, siendo importante, no es determinante. Las causas centrales han sido y son las decisiones y políticas que se han definido en materia de prioridades y estrategias a nivel gubernamental, así como las concepciones, interpretaciones y acciones en el ámbito de lo educativo.

Las políticas y las decisiones educativas han sostenido la idea de que lo único que se tiene que hacer es garantizar el acceso y la permanencia de niños y jóvenes en el sistema de educación formal. Con todo y que los niveles de desigualdad e iniquidad en el acceso a la educación son verdaderamente alarmantes (34 millones de mexicanos no han alcanzado a cubrir lo que se considera “educación básica”), lo principal se ha dejado al garete, esto es, que el derecho a la educación es sobre todo el derecho a aprender.

Las falacias que se inventan y reproducen en el país han ocasionado que el derecho a la educación no se cumpla para todos en igualdad de condiciones y calidad, que el acceso y la permanencia en la escuela sea para los menos y no para los más, y que el derecho de aprender para toda la vida sea un privilegio limitado, al punto de que con el paso del tiempo no han mejorado los indicadores de desarrollo humano. Ocurre exactamente lo contrario: Las decisiones políticas en materia educativa apuntan a un modelo de país cada vez más antihumano, anticivilizatorio, de ficción y, efectivamente, de telenovela…lcomo ven amigos si tienen una mejor opinion bienvenida,salu2 cordiales,...

4 respuestas

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  • hace 9 años
    Mejor Respuesta

    mas si como aca en coahuila hay 42 mil profesores pero en la nomina cobran mas de 50 mil profesores,,los profes , son parte del sistema de acarreo y del convencimiento del pri,,por ese trabajo adicional , el pri y el gobierno les permite cobrar cuotas de inscripcion de 300 pesos, 400 pesos y hasta de 800 pesos disfrazadas de voluntarias , para hacer obras de mejoramiento en la escuela,,,negocios redondo,,,y disfrazado en coahuila de que estan trabajando por la calidad educativa,,,,el zorro cuidando a las gallinas.

  • Ornata
    Lv 7
    hace 9 años

    No te equivocas. Este es el país de las falacias a diestra y siniestra. Saludos

  • Canito
    Lv 7
    hace 9 años

    Mira, amigo, si tomamos como variables aspectos como los que mencionas acerca de (cito textual): "el carácter de los mexicanos, ni sus creencias, ni lo que come, ni las condiciones en las que vive, porque todo ello, siendo importante, no es determinante.", y si con base en esto nos comparamos con los cubanos, no pues a todas luces salimos perdiendo. Te cuento algo que ví en la Universidad Pedagógica Nacional, cuando estudiaba mi carrera: En ese tiempo, la SEP adoptó como modelo educativo el equilibrio cognoscitivo de Jean Piaget. Y un día estando en la UPN para hacer unas prácticas, se me cayeron los chones de la risa: Estaban un par de maistros parados en los extremos de una tabla de madera, uno de cada lado, EXPERIMENTANDO EL EQUILIBRIO COGNOSCITIVO DE PIAGET...!!! JAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJA... te juro que me descosía de la risa. Entre el asombro por tanta estu.pidez y la risa de verlos, me cae que me dieron lástima los pobrecillos maistros. Lo que te quiero decir es que en teoría, pero sólo TEORÍA, la SEP tiene buenas ideas, el problema es cuando intentan aterrizarlas entre el personal docente, no saben o no quieren hacerlo. Y las consecuencias pues ya todos las sabemos. Otra buena idea que implementó la SEP fue la del uso de multimedia en las aulas. La bronca fue y es que los maistros, en lugar de usarlo debidamente, lo usan para que los niños vean películas... La base docente ESTÁ PÉSIMA, y en tanto no se depure los resultados seguirán siendo los mismos, aunque la cúpula burocrática se esmere en mejorar los servicios educativos. Bye.

  • hace 9 años

    El problema ya no es tanto de cobertura, sino de la calidad de la educación, asunto en el que falta por avanzar y bastante, lo malo es que el modelo creado por el nacionalismo revolucionario del priiato enseno a delegar el poder de decision a buena parte de la población y por ende a no leer, a no investigar, a no reflexionar, y para acabarla en las normales los futuros maestros se dedican mas a la grilla que a prepararse para educar, además el SNTE es un lastre gigante en ese aspecto porque poco hace por mejorar la calidad educativa, en ese sentido el gobierno se muestra con poca capacidad de maniobra, ya que pese a esfuerzos como la prueba enlace y el programa escuela de calidad, sigue encontrando muchas inercias en contra

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