¿necesito unidades didacticas sobre lenguaje y comunicación?

hola!! necesito ayuda con unas unidades didácticas de lenguaje y comunicación, me podrian dar ideas, porfitas

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  • hace 1 década
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    Santa del Carmen R, me di cuenta que tu pregunta no ha sido respondida en los casi 4 dias que duran las mismas, ahora bien, voy a darte algunas ideas para que las pongas en practiva pero son varias las que yo utilizo, yo las clasifico por areas, como cognitiva: que es el área que no s ayuda para que el niño ponga en juego todas sus capacidades, identificando, asimilando y reorganizando conocimientos o experiencias pasadas, para que haya un acomodamiento de la funcion mental y se de el aprendizaje. Para que el niño adquiera habilidades en esta área están: la clasificacion, semejanzas y diferencias; seriacion, cuantificadores, correspondencia uno a uno, concepto de número, falso y verdadero, los opuestos, todos estos conceptos habilitan al niño en ;Atención, concentración, memoria, analisis, y síntesis, juicio, razonamiento y lógica elemental.

    Para afianzar mas la enseñanza, realiza actividades manuales.

    Para el desarrollo de sus sentidos, Area Perceptual: que es la que ayuda a que el niño adquiera conocimientos por medio de sus sentidos. El area perceptual se compone de: coordinacion motris fina, ejercicios con sus dedos, como ensartar cuentas, o carretes, colorear, recortar, amasar, abrir y cerrar frascos, coser con aguja capotera sin punta...etc.

    esquema corporal: es la experiencia que tiene cada niño de su cuerpo, en movimiento o estático. El esquema corporal se forma cuando el niño toma conciencia de las partes de su cuerpo y de que el es un ser independiente. incluye los siguientes elementos, percepcion y control del porpio cuerpo como control, equilibrio, postura, lateralidad bien definida. Este tiene una importancia fundamental en la formacion de la personalidad del niño. Un ejemplo es hacer por partes un muñeco de fomy y pedirle al niño que lo forme y este puede pegarse con velcro, y le agraga elementos como cabello, ropa, etc.

    Area Motora, esta se refiere al movimiento. El movimiento es aprendizaje el niño desarrolla conciencia de su cuerpo dentro del espacio , lo ayuda a ubicarse en este (arriba, abajo, adelante, atras, cerca , lejos...) el niño debe aprender a moverse en su espacio y a no invadir el espacio de los demás. con coordinacion motora gruesa , el niño debe tener organizacion motora, que es el ritmo con el que se mueve para caminar, brincar, saltar, patear una pelota y realizar sus movimientos. Mientras mas cosas haga con su cuerpo, hay mas posibilidades de aprendizaje.

    Coordinacion motora fina, la organizacion de ésta ayuda al niño en su escritura y en todas las habilidades manuales. Dale crayones para pintar cuentas para ensartar y todo lo que le ayude a ejercitar esta habilidad.

    El area Emocional y social, por medio de esta área , el niño logra su identidad, identificacion psicosexial, autonomia, proteccion de su persona, expresion de los afectos, control interno (capacidad para la frustracion) y creatividad. Un niño independiente será un adulto capaz de tomar decisiones.

    la forma de proporcionar estas habilidades son: con la asistencia al jardin de niños a fiestas infantiles y visitas familiares. Visitar fabricas, bomberos panaderias y demas lugares sanos. Juegos organizados en los que el niño aprende a esperar su turno y respetar las reglas. Trabajos en equipo e incluir valores como honestidad, amistad, respeto, etc.

    Todas estas unidades didacticas son parte del lenguaje y comunicacion de los peques, previo y durante el pre-escolar, y luego de tener en su mente estos conocimientos, entonces iniciamos con el area del lenguaje, El lenguaje es un medio de comunicacion real, que nos permite expresar y compartir nuestros pensamientos y sentimientos, y mas adelante traducir estos pensamientos en simbolos, dando como resultado la comunicacion escrita. Hablar y cantar al bebé desde la cuna le ayuda a desarrollar su lenguaje. Promover el uso del lenguaje facilita el pensamiento y el aprendizaje. Los cantos, rimas, adivinanzas, trabalenguas, escenificaciones, narraciones y cuentos, ayudan a que el niño adquiera habilidades de lenguaje. Haz un teatro de un circo con animales y todo, títeres en un guante,rimas, cantos, cuentos, trabalenguas y todo lo que se te ocurra. Mucha suerte!!!

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