¿SU OPINION? """""100 PUNTOS""""" SE HACERLO?

TEMA

DONDE MAS DUELE

ENTRE BROMA Y BROMA,LOS NIÑOS SON SERES HIRIENTES. LAS BURLAS EN EL SALON DE CLASES SON UN FENOMENO IDENTIFICADO A ESCALA INTERNACIONAL; LA ONU LO LLAMO BULLYING: EL BULLYING U HOSTIGAMIENTO CONSTITUYE UN FENOMENO DE ALCANZE MUNDIAL Y ES EL ACTO INTERNACIONAL DE MOLESTAR O ATORMENTAR O AMENAZAR FISCA Y VERVALMENTE A OTRA PERSONA. GENERALMENTE SE DA EN EL AMBIENTE ESCOLAR INICIA COMO UNA BROMA AUNQUE PUEDE LLEGAR A LA VIOLENCI FISICA Y PSICOLOGICA BULLYING ES LA IMPOCICION ARBITRARIA DEL MAS FUERTE SOBRE EL MAS DEBIL.

DEACUERDO CON UNA ENCUESTA NACIONAL EN MEXICO ALREDEDOR DE 3 MILLONES DE NIÑOS Y NIÑAS DE ENTRE 6 Y NUEVE AÑOS SUFREN VIOLENCIA EN SUS FAMILIAS Y SUS ESCUELAS.

EN LA ACTUALIDAD LA VIOLENCIA A ALCANZADO LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN DONDE EL COMPORTAMIENTO HOSTIL A ES LLEVADO ALA PRACTICA DE INTERNET,CELULARES,O MENSAJES INSTANTANIOS, UTILIZANDO FOTOGRAFIAS, BLOG DE CHISMES Y VIDEOS.

24.2% DE ALUMNOS DE PRIMARIAS DICEN SUFRIR BURLAS CONSTANTE POR PARTE DE SUS COMPAÑEROS.

13.6% DE ESTUDIAMTES DE SECUNDARIA TAMBIEN LO PARECEN, SEGUN EL INE.

DEACUERDO CON EL ESTUDIO VIOLENCIA Y CONSUMO DE SUSTANCIAS NOCIVAS EN PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE MEXICO ELABORADO RECIENTEMENTE POR EL INSTITUTO NACIONAL PARA EVOLUCION DE LA EDUCACION (INE).

1- POCO MENOS DE 3 DE CADA DIES ALUMNOS DICEN QUE SUS COMPAÑEROS SE BURLAN CONSTANTEMENTE DE ELLOS Y POR LO TANTO SON VIOLENTADOS EN UN SENTIDO.

2- MENOS DE 3 ALUMNOS DE PRIMARIA DE CADA 10 DICEN SENTIR MIEDO DE HACISTIR A LA ESCUELA.

3-LA BURLA SEGUN EL ESTUDIO, PUEDE FUNCIONAR EN DERTIMINADAS SITUACIONES SOCIALES COMO UN MECANISMO DE INTERACCION ARMONIOSA; NO ESTANTE ESTA CONDUCTA REPRESENTA LA OPORTUNIDAD PARA AGREDIR SOCIALMENTE.

4- LOS HOMBRES SON MAS AGREDIDOS CON LAS MUJERES.

5- LOS ALUMNOS QUE SE RECONOCEN CON ALGUNA DIFICULTAD FISICA O PARA APRENDIZAJE SON MAS AGREDIDOS QUE LOS ALUMNOS QUE NO SE RECONOCEN CON UNAS COMPLICACIONES.

2 respuestas

Calificación
  • hace 1 década
    Respuesta preferida

    Las cifras: 32 por ciento de los alumnos ha enfrentado agresión física, 39 por ciento de forma verbal, 13 por ciento psicológicamente, 10 por ciento violencia sexual, 5 por ciento a través de internet (Ejemplo: Lajaula.net). Interesante información de la Secretaria de Educación Pública del Distrito Federal, dada a conocer el jueves pasado en nuestro Periódico y relativa a una encuesta sobre violencia en alumnas y alumnos dentro de las escuelas públicas y privadas principalmente.

    Tonta(o), fea(o), gorda(o), calzón chino, en la salida nos vemos... burlas, discriminación, insultos, amenazas...¿bullying, bullyng, bulling?... "palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso" de reciente acuñación en México. Reflexionando también aplica en el ambiente laboral y siempre ha existido... maltrato psicológico, verbal o físico en forma reiterada por algún niño(a) y eventualmente por maestra(o) (aunque usted no lo crea).

    Víctima, agresor/grupo de acosadores, testigos... nos conduce al esquema, motivo de nuestra columna "cuidémonos" la prevención, el bienestar de la persona, la familia. Nuestra modesta opinión en bullying: Una primera tarea para los padres, el diagnóstico ¿Nuestra(o) hija(o) es víctima, líder acosador o gregario, o testigo? ¿De qué tipo de bullying: Exclusión social, sexual, psicológico, físico?,... después la solución pertinente caso por caso. El Target de reacciones en la víctima: Baja autoestima, temor de acudir a la escuela, fracaso escolar, depresión, ansiedad, problemas emocionales, actitudes pasivas, pensamientos suicidas. El Target de reacciones en el agresor: Dificultad para convivir, crear relaciones positivas y ser aceptado por otra niña(o)s, eventualmente la delincuencia.

    Por la importancia del alarmante índice de bullying, el Gobierno del Distrito Federal anunció el miércoles 22 de abril del presente año, el inicio de la campaña "Escuela sin violencia", participarán entre otros la Secretaría de Seguridad Pública y la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal.

    También en estos días, el jefe de Gobierno del Distrito Federal propuso a los industriales trabajar en la "mesa anticrisis", a fin de otorgar apoyo y sentar bases para promover acciones hacia un desarrollo sustentable de las micro, pequeñas y medianas empresas -para algunos el soporte del tejido social- que generan con grandes esfuerzos en la industria, comercio y servicios, según cifras "gruesas" más del 70 por ciento de la fuente de empleo. El resultado llegará, para muestra dos botones: El trabajo coordinado del Gobierno de nuestra Ciudad y el ISSSTE al firmar un convenio de colaboración para honrar, estimular y reconocer al personal de la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal, en el otorgamiento de créditos hipotecarios preferenciales que permita la mejora continua en sus condiciones de vida y el segundo aniversario de la interrupción legal del embarazo durante las primeras doce semanas de gestación. Ejemplos de políticas públicas para una Ciudad y Gobierno con liderazgo y espacios de libertad con derecho a tener derechos.

    Para cerrar, retomando retomando el bullying recordemos uno de los 11 mandamientos de Bill Gates: Sé amable con los "nerds" (los más aplicados de tu clase). Hay muchas probabilidades de que termines trabajando para uno de ellos. Cuidado con poner sobrenombres o chistes de mala intención... el mundo da vueltas y se la cobran. Mejor fomentar el ejemplo de las niña(o)s al jugar... se caen, se levantan, se sacuden el polvo y continúan jugando...

    Profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad La Salle de las materias Derecho Ejecutivo Penal y Criminología.

  • hace 1 década

    No entiendo la pregunta, pero trabajo en una escuela y estoy un poco cansada de las quejas sobre el Bullying.

    ¿Dónde esta la linea que separa la broma de el acoso? Es común que cuando se cita a un papá porque su hijo molesta en clase, o realiza comentarios sobre otros e incluso pegó a un compañero, siempre alegue que es porque a él lo molestas. He visto como chicos que continuamente, se burlaban de otros por ser tontos o pobres, y cuando la broma llega a ellos aducen acoso.

    En la Argentina el país donde vivo, enseguida, se dice que hay acoso y discriminación, y se pregunta que hace la escuela, cuando esos niños son tratados por especialistas serios, generalmente existe otro conflicto que provoca que no puedan defenderse.

    RESPUESTAS PARA:

    1 - Los chicos fueron son y seguirán por instinto siendo crueles, van a la escuela para socializarse y dejar de ser así. SI EN LA TELEVISIÓN SOLO SON VIVOS LOS QUE SE BURLAN DE OTROS, (TINELLI ES EJEMPLO EN LA ARGENTINA, Y SI SON DE AFUERA VEAN MTV) CÓMO PRETENDEMOS QUE NUESTROS CHICOS NO HAGAN BROMAS.

    2 - LOS CASOS DE ACOSO GENERALIZADO SON MUY RAROS, ESOS TRES DE CADA DIEZ CHICOS, EN REALIDAD, SUFREN EN LA ESCUELA PROBLEMAS DE AUTOESTIMA QUE TRAEN DE AFUERA DE LA ESCUELA. SI BIEN DEBEN SER ATENDIDIDOS Y AYUDADOS A INTEGRARSE HAY QUE TRABAJAR TAMBIÉN POR QUE SON PRESA DE LA BURLA (Atenti no digo que tengan la culpa sino que no algo les impide defenderse).

    3 - EL MISMO ESTUDIO DICE QUE LA BURLA, OSEA LA IRONÍA, SE USAN PARA RELACIONARSE. EJEMPLO REAL, UN NENITO DE DIEZ AÑO SE LE COMENTA AL COMPAÑERO QUE LA MAMÁ ESTA PARA DARLE (traducción para tener relaciones) EL COMPAÑERITO QUE SABE QUE NO PUEDE DARLE UNA TROMPADA LE CONTESTA: "ES QUE APRENDIO A VESTIRSE DE TU MAMÁ QUE TRABAJA EN EL CLAVELITO" (nombre de un prostíbulo de la zona). AL DÍA SIGUIENTE LA MAMÁ DEL ALUMNITO PRESENTA UNA QUEJA POR ACOSO, DESPUES DE TODO SU HIJO DIJO UN PIROPO Y ESE NENE, DEL QUE NO QUIERE HABLAR PERO QUE YA CONOCE EL PAÑO LA CALUMNIO...

    4- LOS HOMBRES SON MAS AGREDIDOS CON LAS MUJERES, FÍSICAMENTE TEL VEZ, DE BURLAS, NO LAS MUJERES SOMOS PEORES, SINO LOS INVITO A VER PATITO FEO CON DIEZ NIÑAS Y DIGANME CUANTAS QUIEREN SER POPULARES Y CUANTAS DIVINA. sí TODAS ELEJEN DIVINAS. (el programa se ve también por cable).

    5- LOS ALUMNOS QUE SE RECONOCEN CON ALGUNA DIFICULTAD FISICA O PARA APRENDIZAJE SON MAS AGREDIDOS QUE LOS ALUMNOS QUE NO SE RECONOCEN CON UNAS COMPLICACIONES. ESTA AFIRMACIÓN DESGRACIADAMENTE ES CIERTA, LA SOCIEDAD DISCRIMINA Y ABUSA DEL INDEFENSO. NO SERÍA BUENO QUE HALLA MÁS PERSONAL Y SE LOS ATIENDA PARA QUE SUS DIFICULTADES NO SEAN EVIDENTES A LOS OTROS SINO SOLO CAPACIDADES DIFERENTES.

    BUENO COMO VERAS ESTOY MUY CALIENTE, PORQUE EN ESTE MES YA CHARLE CON CINCO PAPÁS DE NENES QUE RETE, A CAUSA DE COMO SE PORTAN Y LA RESPUESTA FUE, "LO QUE PASA ES QUE TIENE QUE DEFENDERSE" ADEMÁS DEL TIPICO, "NO HACE LA TAREA PORQUE LO MOLESTAN"

    PROPONGO QUE EN VEZ DE PERDER TANTO TIEMPO BUSCANDO CULPABLES, HABLEN CON LOS CHICOS PARA QUE LES CUENTEN QUE LES PASA. NINGÚN CHICO QUE PUEDE HABLAR EN CASA ES ACOSADO, Y LA MAYORÍA DE LAS ESCUELAS TRABAJAMOS EL TEMA, PERO SI EN CASA NO PONEMOS EL EJEMPLO CON CUATRO HORAS QUE SE PASAN EN LA ESCUELA NO HACEMOS NADA.

    ME GUSTARIA QUE ALGUNA VEZ RECONOZCAN EL ACOSO AL DOCENTE CON BROMAS FUERA DE LUGAR

¿Aún tienes preguntas? Pregunta ahora para obtener respuestas.